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关于开展物流管理与工程类专业新文科建设试点工作的通知

2022-04-07

 

 
各有关院校:
       为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神,贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,落实教育部新文科建设工作会议要求,推动新时代文科高等教育创新发展,鼓励各高校的特色创新实践,推动物流管理与工程类专业在新文科建设中探索多学科思维融合、产业技术与学科理论融合、跨专业能力融合、多学科项目实践融合,教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指委员会(以下简称“物流教指委”)经研究决定,启动物流管理与工程类专业新文科建设试点工作,在专业建设发展理论研究与实践、专业建设模式创新与实践、专业人才培养改革实践、专业重点工作领域研究、专业师资队伍建设改革实践、特色质量文化建设综合改革实践等方面,遴选部分院校分层次、分专业、分方向、分区域开展新文科建设试点,并及时总结试点经验,为其他院校实践提供参考。
现将有关事项通知如下:

一、基本原则
       试点工作本着尊重规律、立足国情、守正创新、分类推进的基本原则,鼓励各高校主动作为,立足中国实践和中国特色,结合本校特色和优势,开展本专业领域的新文科建设创新探索,夯实专业理论基础、优化专业布局、建设专业质量文化。
二、试点方向和内容
       试点分六个试点方向,包括但不限于以下试点内容:
(一)方向1:专业建设发展理论研究与实践
      1.专业理论体系研究和建设
      2.专业建设发展理论研究
      3.专业建设改革与发展研究
      4.专业建设政策与支撑体系研究
(二)方向2:专业建设模式创新与实践
      5.专业结构与布局优化研究与实践
      6.原有专业改造提升改革与实践
      7.专业建设模式探索与实践
      8.课程体系和教材体系建设实践
(三)方向3:专业人才培养改革实践
      9.政产学研协同育人机制创新与实践
     10.复合型人才培养创新与实践
     11.高素质涉外人才培养创新与实践
     12.创新创业教育与实践
(四)方向4:专业重点工作领域研究
     13.“经管法”领域新文科建设实践
     14.“文工融合”等领域新文科建设实践
(五)方向5:专业师资队伍建设改革实践
     15.教师专业发展探索与实践
     16.基于现代信息技术的教学方法创新与实践
     17.教师教学发展示范中心建设实践
(六)方向6:特色质量文化建设综合改革实践
     18.以质量提升为核心的管理体制机制建设实践
     19.高校内部教育质量保障体系建设
     20.面向新文科的专业三级认证体系构建
 
三、试点名额
      试点分六个试点方向。每个方向根据申报学校数量,按比例确定试点数量。
 
四、申报条件
     1.面向学校:全日制本科院校,第一批试点每所高校原则上只申报一个试点方向。
     2.面向专业:物流管理、物流工程、采购管理、供应链管理。
     3.专业开设年限:物流管理、物流工程、采购管理至少有2届毕业生;供应链管理专业暂不做要求。
五、申报办法
     登录网站www.clpp.org.cn点击右下角的“活动与会议报名”在线填写《新文科建设试点申请表》。
六、申报时间
     2021年1月5日至2021年2月5日。
七、评选和验收办法
     物流教指委组织专家对申报材料进行评审,对列入试点的院校名单予以公示;建设期结束时,物流教指委组织专家进行验收,并总结、推广试点院校新文科建设的经验和做法。有关评选和验收的具体标准另行通知。
八、联系方式
    物流教指委秘书处:
    蔡薇13811135900
    李俊峰13681111335
 
教育部高等学校物流管理与工程类专业
教学指导委员会
2020年12月15日

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